Nyelvtanulás kategória bejegyzései

Milyen célokat érdemes kitűzni a koronavírus miatt átalakult, új világunkban, a 2021-es évben?

Picit nagyobb fejtörést okozhat az újévi fogadalmak és célok meghatározása, ha a nyelvtanulás a téma, hiszen a korábbi évekkel ellentétben most nem biztos, hogy érdemes ilyen célokat feljegyezni:

  • 2021-ben végre önfeledten nyaralok majd, mert addigra megtanulok egy idegen nyelvet
  • 2021-ben keresek egy jól fizető külföldi állást
  • 2021-ben beiratkozok egy intenzív nyelvtanfolyamra
  • stb.
… mert ez most nem biztos, hogy lehetséges, hiszen egyelőre legtöbbször csak a boltig, munkahelyig, fodrászig megyünk el, ráadásul folyton maszkban.

Ezek helyett van néhány javaslatom, milyen célokat érdemes kitűzni, de ezek mellett kíváncsi vagyok az Ön saját ötleteire, céljaira is:

Folytatás →

Az aktuális helyzetre reagálva

Az előző bejegyzésem fő témája a halogatás volt. A hozzászólásokból kiderül, hogy sokan azért halogatják a nyelvtanulást, mert arra várnak, minden akadály elháruljon az életükben, ami “bezavar” a nyelvtanulásba. Ez lehet egészségügyi ok, sok munka, vagy épp munkanélküliség, egyéb teendők, unokázás, költözés, lakásfelújítás, családi gondok…

Sokan csak várnak a megfelelő alkalomra, amikor minden tökéletes lesz ahhoz, hogy belevágjanak az otthoni nyelvtanulásba. De vajon lesz ilyen, hogy minden adott, minden tökéletes? Attól tartok, ilyen nem létezik…

Folytatás →

Minél hamarabb szerezzük meg a tudást, annál tovább használhatjuk

Amikor valaki elhatározza, hogy nyelvet akar tanulni, de mégis úgy dönt, hogy csak pár év múlva kezd neki, olyankor mindig eszembe jut, hogy ez nem túl jó döntés… Minél hamarabb tanul meg valaki egy idegen nyelvet, annál tovább tudja hasznát venni.

Ez logikus, hiszen például az ember beszélhet egy idegen nyelvet 30 éves korától, vagy 50 éves korától. Megtanulni ugyanannyi ideig tart, csak előbbi esetben jóval többet tudja használni ugyanazt a tudást. Sokan mégis halogatják, ameddig csak lehet.

Folytatás →

A haladás tempója kitől függ?

A tanártól, a csoport létszámától vagy a nyelvtanulótól?

Kisebb létszámú csoportban jobban lehet haladni, mondta egyik tanulónk. Ez igaz, ha sokat készül az órákra. Rendszeresen beszélgetünk erről a tanulóinkkal. Ők elmesélik, hogy hetente kétszer jönnek tanfolyamra, kétszer 2 órát tanulnak nálunk, és heti egy vagy két alkalommal kb. fél órát készülnek az órára. Ez az átlag.

Azt gyakran hallom tőlük, hogy kisebb létszámú csoportban jobban lehet haladni…

Folytatás →

Egy érdekes történet Habsburg Ottóról

Az köztudott róla, hogy sok nyelven beszélt. Az alábbi – állítólag megtörtént – esetben az az érdekes, hogy egy ember milyen hihetetlen teljesítményre képes.

  Az Európai Parlamentben egyszer valaki latinul szólalt fel, amit a tolmácsok nem voltak hajlandók lefordítani. Arra hivatkoztak, hogy a latin az Unióban nem hivatalos nyelv. Ekkor Habsburg Ottó felállt, és állítólag hibátlanul lefordította az egész felszólalást németre.

Folytatás →

Összefüggések nélkül nehéz

Mindenkinek ajánlom, hogy olvasson könyvet angolul, mert szórakoztató, növeli a szókincset, ráadásul nemcsak a passzív szókincset, hanem az aktív szókincset is, a beszédkészséget is lehet könyvek olvasásával fejleszteni.

Tegnap éppen valami olvasnivalót keresgéltem, és ahogy a könyvespolc előtt álldogáltam, Lomb Kató egyik régi könyve akadt a kezembe.

Folytatás →

Tipp, hogy az otthoni nyelvtanulás ne fulladjon káoszba

Azt vettem észre az utóbbi napokban, hogy sokkal több mindent tervezek be egy napra, mint amit meg tudok csinálni. Könnyen elúszok a teendőkkel, és káosz lesz a napom. Ezzel valószínűleg nagyon sokan vagyunk így. Viszont, ha egy évre kell tervezni, akkor meg állítólag sokkal kevesebbet szoktak az emberek betervezni, mint ami egy év alatt megvalósítható.

A most kialakult helyzetben nehéz tervezni hónapokra vagy egy évre előre. Koncentráljunk tehát a közeljövőre! Hogyan lehet a mindennapokat jobban megszervezni, az otthoni tanulásnak és az egyéb teendőknek valami hatékonyabb formát adni?

Folytatás →