Ismeri ezt a mondást? Nekem először 1982-ben mondta ezt az osztályfőnököm.
Illetve, ő így fogalmazott:„Gyerekek, minél többet tud valaki, annál inkább rájön, hogy milyen keveset tud.”
A nyelvtanulásban átéltem ezt a folyamatot. 15 éves koromban már meg tudtam magam értetni német anyanyelvűekkel, persze nem hibátlanul – sőt, rengeteg hibával – de elmondtam, amit akartam. Érettségi után, amikor megszereztem a középfokú nyelvvizsgát, akkor nagy büszkén úgy éreztem, hogy „na, akkor most tényleg megtanultam németül!”
Ezt követően belekezdtem egy német nyelvű könyv olvasásába. Nem várt meglepetés ért: rengeteg ismeretlen szóval találkoztam, kifejezetten nehéz olvasmánynak bizonyult. Pedig nem is szépirodalmi mű volt, hanem csak alig 100 oldalas vékony füzetecske. Máig emlékszem, egy western történet volt a vadnyugaton.
Akkor csalódottságot éreztem. Rájöttem, hogy bár sokat tanultam addig, még mennyi tanulnivaló vár rám a jövőben… és ez azóta is így van: „minél többet tanulok, annál kevesebbet tudok”. Már nem okozna gondot annak a western történetnek az elolvasása, de az ember mindig új kihívásokkal, új tanulnivalókkal találja magát szemben a nyelvtanulás során. Még egy felsőfokú nyelvvizsga után is!
Ugyanakkor az is fontos, hogy értékeljük magunkban a már megszerzett tudást, és büszkék legyünk magunkra! Nem biztos, hogy az a cél, hogy szépirodalmi műveket olvassunk eredeti nyelven. Nyugtázni kell az apró sikereket is. A legnagyobb hiba a tanulás során, ha túl magas, irreális elvárást támasztunk magunkkal szemben!
Ezzel kapcsolatban eszembe jut egy másik gimnáziumi emlék is, az orosz órákról: annyit nem tanultunk meg, hogy egy pohár vizet tudjunk kérni, de kívülről meg kellett tanulni Puskintól Tatjána levelét.
Az orosz tanárunk elmondta nekünk, hogy ő azért akart megtanulni oroszul, hogy Puskin műveit eredetiben olvashassa. Szép cél, egy orosztanárnak. Én időközben rájöttem, hogy kevesebbel is beérem: arra törekedtem, hogy a hétköznapi szituációkban boldoguljak, és társalgási szinten megtanuljak oroszul.
Tehát amellett, hogy tisztában vagyunk azzal, mennyi mindent tanulhatunk még, azt is nyugtázni kell, mennyi mindent megtanultunk, amit már használhatunk pl. egy külföldi utazás során! Fontos, hogy legyünk büszkék a már megszerzett tudásunkra, és legyünk motiváltak is, ösztönözve érezzük magunkat a folyamatos tanulásra!
Ön mit gondol erről?
Szokta-e nyugtázni, mennyi mindent tud, illetve mennyi mindent nem tud még az adott idegen nyelven?
üdv. valamiért elakadtak a további tananyagok , ha van rá lehetőség élnék a lehetőséggel, ha továbbra is kaphatnám azokat. köszönettel
Kedves Zoltán!
Nézze meg a spam mappában, a promóciók között, és a szemetesben is.
Állítsa be a nyelvtanulas@nyelvmester.hu e-mail címet a levelezőjében biztonságos küldőnek.
Udvozlom! En mar tobb alkalommal elkezdtem tanulni az angol nyelvet,de azt is ugy,hogy tudjam leirni is,szamomra ez is fontos.Tul messzire nem jutottam, de annak is orulok ami bevesodott az agyamba,ugyanis kulfoldon jottem ra,hogy ez a kis tudas is segit,ezert most elhatatoztam,hogy folytatom,koszonom a lehetoseget.
Orosz tagozatos gimnáziumba jártam, orosz anyanyelvű tanárnőnk volt. Nem beszélt tökéletesen magyarul és nem volt tanári képesítése. Jóindulatú ember volt, de nem szeretett tanítani. Akkoriban még 6 napot jártunk iskolába, heti 12 óránk volt vele, délelőtt 6, du. 6, s ezek az ebéd utáni utolsó órák voltak. Ilyenkor, hogy mi is, ő is, mielőbb hazamehessünk, azt találta ki, hogy az orosz szöveggyűjteményünkből meg kellett tanulni egy 8-10 soros szakaszt. Aki hibátlanul felmondta (oroszul és magyarul is), az mehetett haza. Akkoriban nem szerettük ezt olyan nagyon! A nyelvtannal sem sokat foglalkoztunk, viszont bármiről lehetett az órán beszélgetni, a tanárnő is sok érdekességet mesélt az órákon, persze mindenki csak oroszul.Természetesen eleinte csak makogtunk, kerestük a szavakat, a tanárnő segített, kijavított. Később kiderült, hogy nem is volt ez olyan rossz módszer! Az egyetemen a legerősebb csoportba kerültem és amikor egy-egy ritkán használt szó került elő, nekem bevillant a bemagolt szövegekből egy fél mondat, egy sor és ezzel együtt a szó jelentése. Én azt látom, hogy ma már nem divat ” kívülről” szöveget tanulni se magyarul, se idegen nyelven és nem igazán értem az okát!
Kedves András!
Nem vagyok fiatal, ezért elmondhatom, hogy egykor tanultam oroszul. A középiskolai osztályunkat három csoportra osztották: A-K kezdőbetűs, L-Zs kezdőbetűs, és egy harmadik, hivatalosan nem létező betűfelismerő csoportra. Ide tartozott az osztály fele. Mindannyian másik általános iskolából érkeztünk. Sokat küzködtünk a felzárkózással. Álmunkból ébresztve is fújtuk a ragozást, mondtunk verseket… Nem a tanárokkal volt a baj, – azt hiszem – inkább azzal, hogy nem tanultunk általánosan használt igéket és jelzőket. Mostanában, 35 év elteltével orosz nyelven is hallgatok híreket. Sokkal kevesebbet értek belőle, ha csak hallgatom, és nem látok képeket, pedig többet tudok, mint valaha. (Vagy kevesebbet? Már ezt sem tudom.)
Szeretnék megtanulni nyelveket. Angolul és Németül.
Kedves Andrea!
Egyszerre csak egy idegen nyelv tanulását javaslom.
Én orosztagozatos ált.iskolába jártam…heti 7 órában tanultunk oroszul!De csak a versekre énekekre és a szovjet himnusz szövegére és dallamára emlékszem meg a hetes óra előtti jelentés szövegére! „Nagyon jó „orosztanárnőnek számított Irma néni de sajnos összefüggő orosz szövegből csak néhány szó jelentésére emlékszem!
Imerem az orosz abécét a ciril betűket de semmit nem értek egy orosz ember beszédéből 12 év orosztanulásból szinte semmire nem emlékszem csak a szovjet himnusz szövegére, a hetes óra előtti jelentésére…és néhány mesére és bugyuta orosz versikére!
Hát ennyit a tagozatos orosz tanulásról!!
Igen keveset tudok angolul. Már számtalanszor keztem a nyelv tanulást, nem vagyok elég kitartó. Keresem a számomra leg egyszerűbb nyelv tanulási technikát. Remélem ez az…
Good morning! Lassan de biztosan igyekszem tanulni az angol nyelvet most a màsodik leckét vàrom ,köszönettel.
Az olasz az jól megy mivel màr 53 éve beszélem. Üdvözlettel :
Tótfalusi Emőke
A megszerzett nyelvtudást elfelejtheti, ha nem gyakorolja, beszélhet több nyelven is. Ahány nyelv annyi ember, tartja a közmondás. Szorgalom, kitartás, türelem és gyakorlás kell hozzá. Minden ember külön egyéniség, mindenki a Jól bevált módszer szerint tanul, így érheti el a célját .
Kedves Andras,
Igy igaz, szeretnek sokkal tobbet tudni, de a kicsinek is orulok, ha elboldogulok kulfoldi utamon, sajnos
nem mindig tudok eleg idot forditani a tanulasra.
Nagyon koszonom, a sok segitseget, amiit Ontol kapok, kapunk.
Tisztelette, es koszonettel
Zsuzsa
Kedves András!
Igen, igaza van, sajnos a tanulás nem mindig jelent igazán tudást is. Én egy- egy egyszerű kis cikket, net- kommentet szeretnék gond nélkül megérteni. Mindig jónéhány új szóval találkozom, de ezeket kiszótározva is jönnek az újabbak..Persze, azért nem reménytelen a helyzet…
Üdv! Szó szerint úgy van, Van olyan nzelv amelyet-anyanyelvi szinten beszéltem még az országban születetteknél is jobban tudtám fogalmazni, már leginkább azoknál akik nem végeztek tőbbet az elemi iskolánál de az irodalmat is jól ismerem. Mégis sok olyan kifejezés volt aminek kerültem a használatát, Végül még azok kőzül is csak kevesen tudják a nyelvet akik ott születtek, persza hétkőznapi bezyélgetéseken kívül.
Nagyon jó a technika örülök nekki hogy így tanulható az angolt kőszönöm
Nagyon lassan haladok,mert kevés időm van rá. Mindenben egyetértek önnel!