Tanuljunk jól! Nincs rossz tanuló, csak rosszul tanuló!

A múlt héten megkérdezte tőlem az egyik diákunk, hogy lehetséges-e egy idegen nyelvet rosszul tanulni? Természetesen, mindent lehet rosszul csinálni, miért lenne ez alól pont a nyelvtanulás kivétel?

Például, rengetegen kezdik sokszor teljesen az elejétől a nyelvtanulást, azzal a felkiáltással, hogy nem baj, az ismétlés sosem árt. Persze, csak aki már középiskolában több évig tanult egy nyelvet, ne üljön be a teljesen kezdők közé, gyakorolni a számokat egytől százig, meg elmondani, hogy hívják és hol lakik… A nyelviskolában a tanfolyamok indításakor nagyon sokan mondják nekünk, hogy biztos, ami biztos, ők elölről akarják kezdeni.

Folytatás →

Aki külföldön él, annak könnyebb megtanulni az adott nyelvet?

Sokszor hallom ezt. A kisebbik fiam az angolt jobban szereti, mint a németet, bár sikeresen letette a felsőfokot mindkét nyelvből. Az angolt szereti tanulni, a németet sokkal kevésbé. Pedig Ausztriában járt iskolába 2 évig… Na, hogy az könnyű volt-e, arról hallgassuk meg az ő véleményét.

Folytatás →

Nyelvtanulási szokásaink

A nyelviskolánk egyik kedves tanulója azt mesélte nekem pár nappal ezelőtt, hogy ő úgy szokott otthon készülni az órákra, hogy hétvégén leül tanulni, és csak akkor hagyja abba, amikor már megfájdult a feje, mert akkor biztosan ment bele valami.

Nem tudom, mit olvashatott le az arcomról ezután a mondat után, de rákérdezett, hogy szükségesnek tartom-e, hogy ezen a szokásán változtasson.

Folytatás →

Kezdjen el zöld pipákat gyűjteni!

Túl szigorú önmagához? Lazítson egy kicsit, és értékelje az apró sikereket is! De hogyan?

Ma már egyre több tanító veszi át azt a szokást, hogy nem a hibákra helyezi a hangsúlyt, hanem értékeli az apró sikereket, és ez sokkal jobban motiválja a kis tanulókat. Ahelyett, hogy pirossal aláhúznák a füzetben a rosszul sikerült, girbegurba betűket, inkább zölddel bekarikázzák vagy kipipálják azokat, amik szépen sikerültek.

Folytatás →

Önbizalom!

Rengetegszer megkérdezik tőlem, hogy én mindig ilyen magabiztos voltam, amikor a nyelvtanulásról volt szó?

Dehogy. Megszámlálhatatlanul sokszor bizonytalanodtam el a nyelvtanulás során. Az évek során viszont megtanultam, hogy az a legfontosabb, hogy az ilyen időszakokon túl tudjunk lépni.

Folytatás →

A nyelvtanulás egyik leghatékonyabb módja az olvasás

Ha a nyelvtanulást egy sporthoz kellene hasonlítanom, akkor elsőre a távgyaloglás jutna az eszembe. Az ember lassan halad, de ha kitartó, akkor messzire jut…

Vagyis semmiképpen nem sprint, nem rövidtávfutás. Kell hozzá szorgalom, kitartás. Ám ez nem jelenti azt, hogy a nyelvtanulásnak unalmasnak kell lennie, és csak magolásból meg nyelvtani feladatok megoldásából kell állnia.

Folytatás →

Ha a háttérben szól a zene, vagy megy egy film – az is segíti a nyelvtanulást?

A kisgyerekek könnyen elsajátítják anyanyelvük szavait, hangjait, úgy, hogy a környezetükben zajló beszélgetéseket hallgatják.

Felnőtt korban sokszor azt vesszük észre egy idegen nyelv tanulása során, hogy gyakran nem tudjuk kivenni a szövegből, mi hangzik el. Nem az a legnagyobb probléma, hogy nem ismerjük a szavak jelentését, mert olvasva sokszor megértjük azokat, hanem egyszerűen nem tudjuk kihámozni őket az elhangzott szövegből.

Folytatás →

Maradjunk a realitás talaján!

Akinek nincs rutinja a nyelvtanulás megtervezésében, már az elején elmehet a kedve az egésztől, mert túl soknak tűnik, amit meg kell tanulni. Ez más, hétköznapi feladatokkal is megeshet: könnyen el lehet úszni a házimunkával, a főzéssel, a kerti teendőkkel, ha nincs egy pontos terv, melyet előre elkészítünk, és aminek köszönhetően aztán időt spórolhatunk meg.

Folytatás →

A gyakorlás kor kérdése?

Egyik nap megkért a feleségem, hogy én készítsem el a vacsorát. Csirkecombot szeretett volna a család. Nálunk ezt mindenki filézve szereti, ezért ritkán kerül rá sor, mert elég hosszadalmas művelet, legalábbis nekem… Kb. fél óra volt a filézés. Hiába, ha nincs meg a kellő gyakorlat, szinte minden alkalommal ennyi időt kell rászánni.

Folytatás →