Neményi András bejegyzései
Mind a négy készségünk fejlesztésére kell időt szánnunk!
Rengeteg levelet kapok Önöktől. Megírják, hogy mi az, ami nehezen megy a nyelvtanulásban.
Ezek a leggyakoribb problémák:”nem merek megszólalni”
”nem tudom helyesen kiejteni a szavakat”
”nem értem, ha beszélnek hozzám”
”nehezen megy a nyelvtan”
Folytatás
Bővítse a szókincsét érdekes – olykor vicces – szólásokkal, közmondásokkal!
Mostanában sokszor kapok kedves tanulóimtól ilyen kérdést:
“András, ez a két szó nem azt jelenti, hogy….?”
De igen, külön-külön az a két szó azt jelenti, amit a kedves tanuló kérdez. De csak szó szerinti fordításban!
Folytatás
“András, ez a két szó nem azt jelenti, hogy….?”
De igen, külön-külön az a két szó azt jelenti, amit a kedves tanuló kérdez. De csak szó szerinti fordításban!
Folytatás
A családtagok szerepe a nyelvtanulásban
Vajon működhet-e, hogy az egyik családtag tanítja a másikat valamilyen idegen nyelvre? Vagy segít neki, aktív szerepet vállal a gyakorlásban? A környezetemben a gyakorlat azt mutatja, hogy ez nem igazán működik, de talán Ön másképp tapasztalta ezt, kíváncsi vagyok.
Nagyon sok olyan nyelvtanárt ismerek, aki a mi nyelviskolánkba íratja be a gyermekét, mert ő nem akarja tanítani. Ugyanez megfigyelhető házastársak esetében is.Folytatás
Csak felsőfokú nyelvtudással lehet magabiztos?
Nem! Bárhol is tart az úton, van mire büszkének lennie!
Több tanulómtól is hallottam a héten, hogy amíg nem érzik úgy, hogy tökéletesen meg tudnak valamit fogalmazni angolul, addig nem mernek megszólalni. Olyan tanulóim is említették ezt, akik véleményem szerint jól beszélnek angolul, amerikai a főnökük, multinacionális vállalatnál dolgoznak.Mégsincs önbizalmuk, nem merik felvállalni a hibáikat, és azt, hogy angolul még nem tudnak olyan választékosan beszélni, mint magyarul.
Inkább „kivárnak”: hosszú hónapokig próbálják tökéletesíteni a nyelvtudásukat, hogy amikor már nagyon jól megy, akkor majd gyakorolják élesben is.
Mi ezzel a gond?
Folytatás„Minél többet tanul, annál kevesebbet tud”
Ismeri ezt a mondást? Nekem először 1982-ben mondta ezt az osztályfőnököm.
Illetve, ő így fogalmazott:„Gyerekek, minél többet tud valaki, annál inkább rájön, hogy milyen keveset tud.”
Folytatás
Miért érdemes hangosan tanulni az idegen nyelvet?
Sokan megveszik a nyelvkönyveket, olvasgatják azokat, egyszer-kétszer esetleg még bele is hallgatnak a hanganyagba, de leginkább olvasva tanulnak.
A legtöbben, akik otthon, egyedül akarnak tanulni, sokszor nem mernek hangosan beszélni, kipróbálni fennhangon a mondatokat, és megpróbálni hangosan utánozni azt, amit a CD-n hallanak.
A legtöbben, akik otthon, egyedül akarnak tanulni, sokszor nem mernek hangosan beszélni, kipróbálni fennhangon a mondatokat, és megpróbálni hangosan utánozni azt, amit a CD-n hallanak.
Miért félünk ettől, és miért lenne jó, ha ezen változtatnánk…
FolytatásÖn olvasás vagy szöveghallgatás közben érzi magát komfortosabban, ha nyelvgyakorlásról van szó?
Vajon mik az egyik, illetve a másik oldal előnyei és hátrányai?
Nézzük először azokat, akik jobban szeretnek olvasni…
Folytatás
Nézzük először azokat, akik jobban szeretnek olvasni…
Folytatás
Nincs térerő – nincs nyelvtudás?
Egyik kedves olvasóm írta, hogy elutazott külföldre a barátjával, aki az okostelefonjára esküdött, illetve a telefonon segítségével használt fordító programmal szeretett / tudott leginkább kommunikálni.
De pechére, ahová mentek, ott nem volt térerő, így kénytelen volt a fordítóprogram nélkül boldogulni, és a saját, szerény nyelvtudására támaszkodni. Nem volt könnyű dolga.Folytatás
Mikor érzi jól magát a nyelvtanuló?
Nekem az a tapasztalatom, hogy általában akkor érezzük jól magunkat a tanulás során (meg minden más területen is), amikor sikerélményben van részünk.
Például, ha megtanulunk valamit, akkor örülünk, amikor pedig kiderül, hogy ezt a gyakorlatban is tudjuk alkalmazni és használni, az még csodálatosabb érzés.Folytatás